THE TEACHING OF “HISTORICAL TIME”: PROBLEMS AND DIDACTIC PROPOSALS

A pedagogical model for the teaching of History

Evidencias

Análisis de evidencias de aprendizajehttp://www.slideshare.net/gdmhmx

Presentación:
Soy profesor de la Especialidad de Historia de la Escuela Normal Superior de México.
Imparto los cursos de Observación y Práctica docente y los relacionados con Didáctica de la Historia para alumnos de educación secundaria en el Distrito Federal desde 2006.
Mis áreas de interés son la pedagogía, la psicología educativa, la Historia y su didáctica en educación básica.
Espero en este curso mejorar mi entorno personal de aprendizaje (PLE) y utilizar todos los recursos disponibles en la red para mi labor académica.
Mi perfil en docente.me/u/gdmhmxGerardo Mora

Nube de Educación histórica

Organizadores gráficos en la enseñanza de la Historia.

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